In view of the semantic ambiguity i

In view of the semantic ambiguity in interpreting a concept, the definition can play a part in enriching ontological concepts and facilitating consistent interpretation and application of ontologies. Definition learning may take on various forms: identifying and extracting new definitions, selecting from alternative definitions, and compiling definitions from pieces of information. Heuristic indicators and/or patterns such as is defined as and is referred to as have been applied in learning definitions . Moreover, the large body of literature on word sense disambiguation is conducive to selecting among alternative definitions. There have been some encouraging results on interpreting new concepts based on the definitions of component words from existing resources and in learning definitions through relations. Nonetheless, the effectiveness of the above approaches needs to be evaluated formally.

결과 (한국어) 1:

개념 해석에서 의미적 모호성에 비추어 정의 존재론적 개념을 풍성 하 게 하 고 일관 된 해석 및 온톨로지의 응용 프로그램에 일부를 재생할 수 있습니다. 정의 학습에 다양 한 형태의 걸릴 수 있습니다: 식별 및 새 정의 추출, 대체 정의에서 선택 하 고 정의 정보를 컴파일. 발견 지표 및/또는 패턴 등으로 정의 되 고 정의 학습에 적용 하 라고. 또한, 단어 의미 동음이의에 문학의 큰 몸을 대체 정의 중에서 선택에 도움이 되. 새로운 개념 정의 관계를 통해 학습에 기존 리소스에서 구성 단어의 정의에 따라 해석에 몇 가지 고무적인 결과 되었습니다. 그럼에도 불구 하 고, 위의 접근의 효과 공식적으로 평가 될 필요가 있다.

결과 (한국어) 2:

개념을 해석하는 의미의 모호성의 관점에서, 정의 론적 개념을 풍부하고 일관된 해석 온톨로지의 애플리케이션을 촉진시키는 역할을 할 수있다. 정의 학습은 다양한 형태에 걸릴 수 있습니다 확인하고 새로운 정의를 추출, 다른 정의에서 선택 및 정보의 조각에서 정의를 컴파일. 휴리스틱 지표 및 / 또는로 정의 학습 정의에 적용된이라 같은 패턴. 또한, 단어 의미의 모호성에 문학의 큰 몸은 다른​​ 정의 사이에서 선택에 도움이되는 것입니다. 기존 자원에서 구성 요소 단어의 정의를 기반으로 새로운 개념의 해석에와의 관계를 통해 정의를 학습에 고무적인 결과가 있었다. 그럼에도 불구하고, 상기 접근 방법의 효과는 공식적으로 평가 될 필요가있다.

결과 (한국어) 3:

아련한 어의 각도에서 해독하다 하나의 개념, 정의 수 많은 본체의 개념 및 일치 설명 및 응용 실체 활동 촉진 한 부분.정의를 위한 다양한 형식으로 학습: 식별 및 추출 새로운 정의 부터 정의 및 다른 선택이 편제 은 정보 정의.계발식 지표 와 / 과 같다, 또는 도안을 의해 정의 위해 불리는 이미 적용 학습 정의.이 단어의 사라지다 샛길 문학 대한 대략 유리하다 사이에 대체 정의 선택.나타났다 일부 사람들을 고무시켰다 결과를 설명할 새로운 개념의 기초 위에 구성 단어의 정의 부터 기존 자원 및 관계 학습 정의.그러나 이러한 방법을 유효성 대해 평가 정식.